檢信ALLEMOTION OS心理情緒識(shí)別引領(lǐng)我國(guó)心理情緒監(jiān)測(cè)預(yù)警邁入4.0時(shí)代 心理測(cè)量自古以來(lái)就是我們社會(huì)都關(guān)注的重要問(wèn)題，比如我國(guó)孟子《梁惠王上》：權(quán)，然后知輕重；度，然后知長(zhǎng)短；物皆然，心為甚。那么我國(guó)古代的心理測(cè)量思想是什么了：三國(guó)諸葛亮使用情境測(cè)驗(yàn)來(lái)選拔將領(lǐng)，給予其500士兵觀(guān)察其完成任務(wù)的情況。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)古代中國(guó)心理測(cè)量的貢獻(xiàn)：①描述性的，而非定量的。②分類(lèi)式的，如把人分成三六九等。③注重對(duì)人做整體的鑒定和評(píng)價(jià)，并傾向于和人的道德品質(zhì)聯(lián)系起來(lái)。④與教育中的因材施教及人才使用有著密切的聯(lián)系，它一開(kāi)始就具有強(qiáng)烈的應(yīng)用價(jià)值。在西方國(guó)家，威廉-馮特（德）：在嚴(yán)格控制實(shí)驗(yàn)條件的前提下觀(guān)察行為的做法對(duì)現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)驗(yàn)嚴(yán)格執(zhí)行指導(dǎo)語(yǔ)產(chǎn)生了顯而易見(jiàn)的影響。詹姆斯-卡特爾（美）：師從馮特，同時(shí)是高爾頓的助手。最早提出“常?！钡母拍?。1890年，發(fā)表《心理測(cè)驗(yàn)與測(cè)量》，首次提出“心理測(cè)驗(yàn)”這個(gè)術(shù)語(yǔ)。 總體來(lái)說(shuō)，心理測(cè)評(píng)根據(jù)技術(shù)的進(jìn)步及發(fā)展，目前經(jīng)歷了1.0, 2.0, 3.0 及4.0 的時(shí)代，每個(gè)時(shí)代的心理測(cè)評(píng)又有什么發(fā)展特點(diǎn)了？ 首先，我們來(lái)認(rèn)識(shí)心理測(cè)評(píng)1.0的時(shí)代， 所謂1.0時(shí)代就是初期的心理量表使用時(shí)期，具體來(lái)說(shuō)是1905年法國(guó)人比內(nèi)研究世界上第一個(gè)智力測(cè)驗(yàn)量表，同時(shí)也是世界上第一個(gè)正式的心理測(cè)驗(yàn)——比內(nèi)-西蒙量表的誕生開(kāi)始到1990年。在心理測(cè)評(píng)1.0時(shí)代，我們心理測(cè)評(píng)主特點(diǎn)就是根據(jù)心理量表手動(dòng)答題，再心理咨詢(xún)師通過(guò)人工統(tǒng)計(jì)，做出統(tǒng)計(jì)評(píng)價(jià)，心理測(cè)評(píng)1.0時(shí)期量表種類(lèi)還是得到了一定的發(fā)展與進(jìn)步，主要體現(xiàn)在量表數(shù)量多，質(zhì)量也在一定程度有所提高。但是由于使用條件限制，缺點(diǎn)是檢測(cè)時(shí)間長(zhǎng)，答題具有一定的主觀(guān)性，尤其是青少年人群使用量表做心理測(cè)評(píng)一定程度上影響到檢測(cè)的效度。 其次，由于1962年世界互聯(lián)網(wǎng)誕生于美國(guó)，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展推動(dòng)了世界信息化建設(shè)能力，心理測(cè)評(píng)也得益于信息化的發(fā)展，在互聯(lián)網(wǎng)水平的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)了數(shù)據(jù)傳輸與保存，統(tǒng)計(jì)分析。在我國(guó)直到1994年，中國(guó)才獲準(zhǔn)加入互聯(lián)網(wǎng)，并在同年5月完成全部中國(guó)聯(lián)網(wǎng)工作。隨著2000年，中國(guó)三大門(mén)戶(hù)網(wǎng)站搜狐、新浪、網(wǎng)易在美國(guó)納斯達(dá)克掛牌上市，才真正地開(kāi)啟了中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代。因此我國(guó)信息化水平的發(fā)展特點(diǎn)是5年時(shí)間內(nèi)光纖電纜及信息化技術(shù)經(jīng)歷了超速的發(fā)展，在這5年我國(guó)心理測(cè)評(píng)實(shí)現(xiàn)了數(shù)據(jù)的信息管理、統(tǒng)計(jì)分析。因此我國(guó)心理測(cè)評(píng)進(jìn)入2.0時(shí)代5年時(shí)間，也得到了一定以數(shù)據(jù)集成為代表的發(fā)展，體現(xiàn)在用戶(hù)身份的信息化管理，檢測(cè)報(bào)告信息化，以及預(yù)警監(jiān)測(cè)的信息化等，心理測(cè)評(píng)在2.0時(shí)代顯著的特點(diǎn)就是從單純的心理檢測(cè)，實(shí)現(xiàn)了數(shù)據(jù)管理、心理預(yù)警等功能。 那么心理測(cè)評(píng)3.0時(shí)代又有什么特點(diǎn)了？我們知道在信息化告訴發(fā)展之后，我們網(wǎng)絡(luò)建設(shè)也得到一定的發(fā)展,從10M\100M\1000M網(wǎng)絡(luò)速度大提升，大大加快了數(shù)據(jù)傳輸與數(shù)據(jù)處理加工的能力，由此我們社會(huì)出現(xiàn)了大數(shù)據(jù)時(shí)代，包括通信也經(jīng)歷3G/4G/5G建設(shè)。大數(shù)據(jù)的發(fā)展使心理測(cè)評(píng)行業(yè)從垂直發(fā)展變向橫向發(fā)展，例如結(jié)合多任務(wù)、多模態(tài)結(jié)合心理量表進(jìn)行綜合分析，根據(jù)專(zhuān)家認(rèn)知及社會(huì)科學(xué)推動(dòng)心理量表多元化應(yīng)用等。檢信ALLEMOETION OS心理測(cè)評(píng) 應(yīng)用為什么說(shuō)檢信ALLEMOTION又引領(lǐng)了心理測(cè)評(píng)邁入4.0時(shí)代了？那么檢信ALLEMOTION心理測(cè)評(píng)與我們目前普遍應(yīng)用心理量表檢測(cè)3.0又有什么不同了？在世界信息化發(fā)展到一定水平之后，我們世界出現(xiàn)了人機(jī)交互為標(biāo)志的人工智能產(chǎn)業(yè)，及人機(jī)交互發(fā)展到一定水平之后，目前也出現(xiàn)無(wú)人駕駛的腦機(jī)控制時(shí)代。在這個(gè)時(shí)代，通過(guò)人機(jī)交互實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的采集、加工、傳輸?shù)?。檢信ALLEMOTION心理測(cè)評(píng)通過(guò)視覺(jué)識(shí)別技術(shù)，實(shí)現(xiàn)人臉情緒特征的數(shù)據(jù)采集之后，通過(guò)中央處理單元實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的計(jì)算分析及加工處理，以及情緒的分類(lèi)評(píng)估模型，實(shí)現(xiàn)了一體化的心理測(cè)評(píng)與預(yù)警、干預(yù)。檢信ALLEMOTION心理測(cè)評(píng)的顯著特點(diǎn)是數(shù)據(jù)客觀(guān)、檢測(cè)時(shí)間短、用戶(hù)體驗(yàn)感好，為群體性人群的心理篩查提供了高頻次的監(jiān)測(cè)方案，它誕生的目的是為社會(huì)群體性人群提供高頻次的心理監(jiān)測(cè)方案，為社會(huì)青少年、婦女、老年人，以及職業(yè)人員提供一面心理照耀的鏡子，讓您隨時(shí)了解您的心！這樣，我們青少年、產(chǎn)婦、老年人等在檢信ALLEMOTION告訴您有一定的心理壓力，要求你加強(qiáng)心理疏導(dǎo)方案時(shí)，檢信ALLEMOTION也可以做您的心理老師，檢信ALLEMOTION通過(guò)決策知識(shí)庫(kù)和案例知識(shí)庫(kù)等數(shù)據(jù)的應(yīng)用，讓您隨時(shí)有一個(gè)優(yōu)秀的老師在您身邊，這樣您還擔(dān)心與害怕心理疾病嗎？因此，檢信ALLEMOTION服務(wù)社會(huì)的宗旨是專(zhuān)注心理，關(guān)愛(ài)健康！讓我們每一位生活中的個(gè)體都有一個(gè)良好的心態(tài)，控制我國(guó)每年心理障礙人數(shù)以10%下降?？傮w來(lái)說(shuō)，檢信ALLEMOTION以大數(shù)據(jù)與人工智能為基礎(chǔ)，通過(guò)結(jié)合構(gòu)建心理咨詢(xún)信息共享機(jī)制，歸類(lèi)總結(jié)常見(jiàn)的社會(huì)心理問(wèn)題，分析社會(huì)心理問(wèn)題產(chǎn)生的主要原因、影響人群，評(píng)估不同類(lèi)型社會(huì)心理問(wèn)題的影響范圍與程度，還可預(yù)測(cè)心理問(wèn)題發(fā)展趨勢(shì)。

檢信智能研發(fā)推出ALLEMOTION 心理素質(zhì)及MBTI人格測(cè)評(píng)系統(tǒng) 檢信 Allemotion 心理情緒測(cè)評(píng)系統(tǒng)為教育、社區(qū)、公務(wù)員、部隊(duì)、大型企事業(yè)單位等提供四級(jí)數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)管理和科學(xué)危機(jī)預(yù)警的云平臺(tái)檢信智能解決方案。崗前安全評(píng)測(cè)系統(tǒng)有心理情緒測(cè)評(píng)、體溫和酒精監(jiān)測(cè)等多維度一體自助式設(shè)計(jì)，為軌道交通、航空航天、石油治煉、礦井開(kāi)采等行業(yè)人員提供返崗作業(yè)安全評(píng)價(jià)解 決方案、檢信 Allemotion 心理意圖分析應(yīng)用于商業(yè)談判、新產(chǎn)品試用評(píng)價(jià)、人事招聘 及司法審訊等。檢信智能在現(xiàn)有產(chǎn)品基礎(chǔ)上，根據(jù)市場(chǎng)用戶(hù)需求及功能定位，在2024年推出了基于心理情緒大數(shù)及心理素質(zhì)能力MBTI產(chǎn)品建模設(shè)計(jì)理念，完成ALLEMOTION 心理素質(zhì)及MBTI人格測(cè)評(píng)系統(tǒng)的研發(fā)。主要功能有：1）系統(tǒng)結(jié)果：B/S架構(gòu)設(shè)計(jì)，可以實(shí)現(xiàn)單機(jī)版、局域網(wǎng)系統(tǒng)運(yùn)行環(huán)境，便于局域網(wǎng)內(nèi)數(shù)據(jù)的查詢(xún)；2）系統(tǒng)檢測(cè)功能: AI心理情緒檢測(cè)、職業(yè)素質(zhì)能力測(cè)評(píng)、MBTI人格測(cè)評(píng)、非接觸式生理檢測(cè)和量表檢測(cè)；3）視頻AI心理情緒檢測(cè)包括：12維度心理情緒、活力度、集中度、性格特征、健康指數(shù)；4）職業(yè)素質(zhì)能力測(cè)評(píng)標(biāo)評(píng)估項(xiàng)≥20項(xiàng)，主要包括：克己自律 ;堅(jiān)毅性，開(kāi)拓進(jìn)取，協(xié)同能力四個(gè)維度，其中四個(gè)維度包括：規(guī)則性、勤奮性、忠誠(chéng)度、正直性、適應(yīng)性、責(zé)任性、創(chuàng)新性、領(lǐng)導(dǎo)力、抗壓力、決策力、冒險(xiǎn)性、行動(dòng)力、自信心、進(jìn)取力、專(zhuān)注學(xué)習(xí)力、主動(dòng)性、合作力、情緒力、人際力、影響力。 支持心理素質(zhì)發(fā)展意見(jiàn)評(píng)估項(xiàng)包括：對(duì)組織的貢獻(xiàn)、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、潛在缺陷、適合的工作環(huán)境、個(gè)人發(fā)展意見(jiàn)；5）MBTI16型人格測(cè)評(píng)；支持通過(guò)綜合相關(guān)的心理指標(biāo)及心理素質(zhì)指標(biāo)，綜合判別被測(cè)人屬于16型人格中的哪一型人格。并可分析出被測(cè)人所具有的性格特點(diǎn)，并以標(biāo)簽化的方式展現(xiàn)被測(cè)人的性格特質(zhì)，自動(dòng)推薦被測(cè)人適合就業(yè)的行業(yè)崗位。

檢信智能AI心理情緒測(cè)評(píng)于2024年9月11到15日亮相2024年廣州國(guó)際健康產(chǎn)品交易會(huì) 本次展會(huì)展示的產(chǎn)品有：柜式一體機(jī)、桌面雙拼機(jī)、便攜式工控機(jī)外，也推出了2024年一款新的與脈搏波血壓心率檢測(cè)儀結(jié)合集成的檢信ALLEMOTION智能身心健康檢測(cè)一體機(jī)。該設(shè)備適用于身心體檢與心理健康輔助治療胡數(shù)據(jù)采集與預(yù)警使用，報(bào)告能一次性反應(yīng)人員的精神壓力與生理指標(biāo)相關(guān)性情況，為醫(yī)生判定焦慮與抑郁障礙及生理血壓心率指標(biāo)相關(guān)性變化提供進(jìn)一步的判定。 檢信智能成立于2016年，是國(guó)內(nèi)專(zhuān)注于心理情緒算法及模型開(kāi)發(fā)的高新技術(shù)企業(yè)。申請(qǐng)發(fā)明專(zhuān)利20余件，在依托國(guó)防科技大學(xué)及清華大學(xué)教育背景人工智能團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)上，結(jié)合中南大學(xué)湘雅醫(yī)學(xué)院心理專(zhuān)業(yè)教授的心理評(píng)價(jià)模型理論，于2021年11月在國(guó)內(nèi)利用振動(dòng)影像及視頻處理技術(shù)的應(yīng)用，推出了檢信ALLEMOTION AI心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)。由于軀體性疾病80%與前期心理問(wèn)題有關(guān)，因此AI心理情緒測(cè)評(píng)系統(tǒng)在應(yīng)用上結(jié)合心理監(jiān)測(cè)與預(yù)防、智慧康養(yǎng)等行業(yè)具有廣泛的應(yīng)用發(fā)展前景。

檢信智能致一年級(jí)家長(zhǎng)，孩子必須了解情緒啟蒙教育 小學(xué)一年級(jí)是孩子情感認(rèn)知發(fā)展的重要階段，他們必須懂得以下心理情緒內(nèi)容：一、認(rèn)識(shí)基本情緒1. 快樂(lè)：當(dāng)孩子做游戲、得到表?yè)P(yáng)或與朋友玩耍時(shí)，他們會(huì)感到快樂(lè)。要教會(huì)他們識(shí)別并分享這種美好的感受。2. 悲傷：失去心愛(ài)的玩具或與朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，孩子可能會(huì)感到難過(guò)。要教會(huì)他們用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)這種情緒，并學(xué)會(huì)安慰自己。3. 生氣：當(dāng)需求得不到滿(mǎn)足或被誤解時(shí)，孩子可能會(huì)生氣。要教育他們用合適的方式表達(dá)憤怒，如告訴他們生氣時(shí)可以暫時(shí)離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)冷靜一下。二、理解情緒的表達(dá)1. 面部表情：教會(huì)孩子識(shí)別不同的面部表情，如微笑、哭泣、生氣等，幫助他們理解情緒可以通過(guò)面部表情來(lái)表達(dá)。2. 語(yǔ)言表達(dá)：鼓勵(lì)孩子用語(yǔ)言來(lái)描述自己的感受，這有助于他們更好地理解和管理自己的情緒。三、情緒管理技巧1. 深呼吸與放松：當(dāng)孩子感到緊張或不安時(shí)，教他們進(jìn)行深呼吸和放松技巧，幫助他們平靜下來(lái)。2. 分享與傾聽(tīng)：鼓勵(lì)孩子與家長(zhǎng)、老師或朋友分享自己的情緒，同時(shí)也要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的感受。3. 尋求幫助：教育孩子在遇到難以處理的問(wèn)題時(shí)，要勇敢地向家長(zhǎng)或老師尋求幫助。四、培養(yǎng)積極情緒1. 鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)：家長(zhǎng)和老師要經(jīng)常給予孩子鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，讓他們體驗(yàn)到成功的喜悅和自信。2. 培養(yǎng)興趣愛(ài)好：鼓勵(lì)孩子參加各種活動(dòng)，培養(yǎng)他們的興趣愛(ài)好，讓他們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)。3. 學(xué)會(huì)感恩：教育孩子珍惜身邊的人和事，學(xué)會(huì)感恩，從而培養(yǎng)積極向上的心態(tài)。通過(guò)以上內(nèi)容的學(xué)習(xí)，小學(xué)一年級(jí)的孩子將能夠更好地理解和管理自己的情緒，提高情感認(rèn)知能力，為未來(lái)的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

檢信智能榮譽(yù)刊文-入庫(kù)國(guó)人榮譽(yù)獎(jiǎng)庫(kù) 2024年5月29日，檢信智能榮獲第二十三屆中國(guó)科學(xué)家論壇科技創(chuàng)新優(yōu)秀（發(fā)明）成果榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的榮譽(yù)刊文，入庫(kù)國(guó)人榮譽(yù)獎(jiǎng)庫(kù)。 在2024年5月25日-26日于北京會(huì)議中心舉辦的第二十三屆中國(guó)科學(xué)家論壇上，備受矚目的檢信智能非接觸式心理參數(shù)智能分析與測(cè)評(píng)系統(tǒng)發(fā)明專(zhuān)利憑借其心理情緒數(shù)字化的發(fā)明創(chuàng)新成果，榮獲了第二十三屆中國(guó)科學(xué)家論壇科技創(chuàng)新優(yōu)秀（發(fā)明）成果稱(chēng)號(hào)。這一榮譽(yù)是對(duì)檢信智能八年來(lái)一直堅(jiān)持在心理情緒識(shí)別領(lǐng)域內(nèi)的貢獻(xiàn)以及檢信智能在數(shù)字心理健康領(lǐng)域卓越成就的一種肯定。 從2016年成立起，檢信智能作為我國(guó)心理情緒數(shù)字化領(lǐng)域的國(guó)家高新技術(shù)企業(yè)，檢信智能創(chuàng)始人李劍峰在中國(guó)人民公安大學(xué)武伯欣教授心測(cè)理論的指導(dǎo)下，一直堅(jiān)持不懈地從事心理情緒數(shù)字化的研究開(kāi)發(fā)工作，采用LSTM時(shí)序神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型，在2017實(shí)現(xiàn)了我國(guó)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的首套語(yǔ)音心理情緒分析系統(tǒng)的上市，并在山東諸城市檢察院的首次應(yīng)用。檢信智能在2018年到2019年開(kāi)發(fā)人臉表情識(shí)別、面幀情緒識(shí)別、以及眼動(dòng)軌跡識(shí)別等，多維度心理情緒識(shí)別不斷地取得卓越的成績(jī)。 檢信智能在本次第二十三屆中國(guó)科學(xué)家論壇收獲不僅是獲獎(jiǎng)的一種榮譽(yù)，由于心理健康監(jiān)測(cè)涉及到不同行業(yè)不同領(lǐng)域的各個(gè)企事業(yè)單位、教育、部隊(duì)等，因此參會(huì)3000多家企業(yè)通過(guò)對(duì)檢信智能AI心理情緒技術(shù)的了解，很多企業(yè)紛紛表達(dá)了對(duì)該技術(shù)在不同行業(yè)應(yīng)用的需求。例如產(chǎn)品銷(xiāo)售代理、系統(tǒng)集成，開(kāi)放API接口等合作模式。未來(lái)檢信會(huì)再接再勵(lì)，繼續(xù)研發(fā)，為提供全方位多層次的有效解決方 案,為國(guó)家打造全民健康、自信社會(huì)的發(fā)展目標(biāo)而不斷努力前行。

檢信AI心理健康與職業(yè)能力測(cè)評(píng)系統(tǒng)V3.0--獲得計(jì)算機(jī)軟件著作權(quán)登記證書(shū) 2024.7月，我司的檢信AI心理健康與職業(yè)能力測(cè)評(píng)系統(tǒng)V3.0獲得計(jì)算機(jī)軟件著作權(quán)登記證書(shū)。 湖南檢信智能科技有限公司,成立于2016年，是一家專(zhuān)注于心理情緒情感算法及應(yīng)用開(kāi)發(fā)的人工智能型企業(yè),核心開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)具有清華大學(xué)、國(guó)防科技大學(xué)教育背景，運(yùn)用“語(yǔ) 音情緒識(shí)別，人臉表情識(shí)別，面篩情緒識(shí)別,眼動(dòng)情緒識(shí)別”等核心自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)技術(shù),結(jié)合湘雅醫(yī)學(xué)院心理專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)提供心理情緒分類(lèi)模型為基礎(chǔ)，首創(chuàng)檢信 Allemotion 心理情緒監(jiān)測(cè)平臺(tái),應(yīng)用開(kāi)發(fā)的主導(dǎo)產(chǎn)品有多維度心理情緒測(cè)評(píng)系統(tǒng) 崗前安全評(píng)測(cè)系統(tǒng)和心理意圖分析系統(tǒng)。 檢信智能截止目前已累計(jì)申請(qǐng)20個(gè)發(fā)明專(zhuān)利，其中有效發(fā)明專(zhuān)利7個(gè)，有效實(shí)用新型1個(gè)，有效外觀(guān)設(shè)計(jì)1個(gè)，軟件著作權(quán)6個(gè)，當(dāng)前在天眼查及企查查排名等級(jí)卓越，科創(chuàng)分97分，在軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)超過(guò)99%的同行企業(yè)，這是多方對(duì)我司的肯定，未來(lái)我們將繼續(xù)以技術(shù)創(chuàng)新升級(jí)為核心，從優(yōu)化產(chǎn)品組合，健全客戶(hù)服務(wù)體系，提升公司運(yùn)行效率，加大與友公司合作等方面著手，踔厲奮發(fā)、篤行不怠，積極推進(jìn)接下來(lái)一年的工作，爭(zhēng)取邁向新的臺(tái)階，取得新的成就。

檢信智能“關(guān)心貓”44類(lèi)商標(biāo)成功下證 2024年8月，檢信智能自主申請(qǐng)的“關(guān)心貓”44類(lèi)商標(biāo)獲得國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局頒發(fā)的商標(biāo)注冊(cè)證書(shū)。 湖南檢信智能科技有限公司成立于2016 年，是一家專(zhuān)注于語(yǔ)音情緒識(shí)別，人臉表情識(shí)別，面篩情緒識(shí)別,眼動(dòng)情緒識(shí)別等核心自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)技術(shù)開(kāi)發(fā)的人工智能型企業(yè),并結(jié)合湘雅醫(yī)學(xué)院心理專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)心理情緒分類(lèi)模型，首創(chuàng)檢信 Allemotion OS心理情緒開(kāi)發(fā)平臺(tái), 應(yīng)用開(kāi)發(fā)有多維度AI心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)、崗前安全評(píng)測(cè)系統(tǒng)和心理意圖分析系統(tǒng)等主導(dǎo)產(chǎn)品。 檢信智能聚焦于心理情緒技術(shù)的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用，經(jīng)過(guò)8年的企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展歷程，累計(jì)申請(qǐng)國(guó)家發(fā)明專(zhuān)利17項(xiàng),2019 年獲得武器裝備質(zhì)量管理體系認(rèn)證,2021年獲得國(guó)防科大國(guó)科平臺(tái)優(yōu)秀創(chuàng)新獎(jiǎng),2022年非接觸式無(wú)創(chuàng)傷心理情緒監(jiān)測(cè)核心技術(shù)榮獲國(guó)家科技部發(fā)明創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果二等獎(jiǎng)，2023年認(rèn)證為國(guó)家高新技術(shù)企業(yè)。目前檢信智能核心產(chǎn)品已經(jīng)應(yīng)用到教育、國(guó)防、政府、醫(yī)療等行業(yè)。未來(lái)檢信智能將全面開(kāi)發(fā)醫(yī)療精神輔助監(jiān)測(cè)系統(tǒng),身心健康智慧監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，覆蓋公共安全、運(yùn)動(dòng)賽事、國(guó)防事業(yè)、航空航天等，為國(guó)家打造全民健康、自信社會(huì)的發(fā)展目標(biāo)而不斷努力前行。

心理測(cè)評(píng)一直是心理學(xué)領(lǐng)域中備受關(guān)注的話(huà)題，其在各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用越來(lái)越廣泛。心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)的發(fā)展也備受關(guān)注，未來(lái)的發(fā)展方向也備受期待。本文將全面解讀心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)的應(yīng)用領(lǐng)域和未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)，探討其對(duì)個(gè)人和組織的重要性以及潛在的影響。在當(dāng)今社會(huì)，人們對(duì)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的心理狀態(tài)越來(lái)越關(guān)注，心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)成為了評(píng)估和了解個(gè)體心理特征的重要工具。通過(guò)心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)，我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，有針對(duì)性地進(jìn)行個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展。同時(shí)，心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)也被廣泛運(yùn)用于招聘、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)等領(lǐng)域，幫助組織更好地理解員工，提高團(tuán)隊(duì)績(jī)效。未來(lái)，隨著人工智能和大數(shù)據(jù)技術(shù)的發(fā)展，心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)將會(huì)呈現(xiàn)出更加智能化和個(gè)性化的趨勢(shì)。通過(guò)大數(shù)據(jù)分析，心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)可以更準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)個(gè)體的行為和情緒反應(yīng)，為個(gè)人和組織提供更有針對(duì)性的發(fā)展建議。同時(shí)，結(jié)合虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)也將更加直觀(guān)和生動(dòng)，提供更具體的反饋和培訓(xùn)方案?？偟膩?lái)說(shuō)，心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)在個(gè)人成長(zhǎng)和組織發(fā)展中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用，未來(lái)的發(fā)展也充滿(mǎn)了機(jī)遇和挑戰(zhàn)。通過(guò)不斷創(chuàng)新和完善，心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)將更好地滿(mǎn)足社會(huì)的需求，幫助個(gè)人和組織實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展。

湖南省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生心理健康提升行動(dòng)計(jì)劃（2024－2026年）為全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，深入實(shí)施《“健康中國(guó)2030”規(guī)劃綱要》及教育部等十七部門(mén)印發(fā)的《全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)生心理健康工作專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃（2023—2025年）》，全面加強(qiáng)和改進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生心理健康工作，提升學(xué)生心理健康素養(yǎng)，特制定本行動(dòng)方案。一、總體要求（一）指導(dǎo)思想以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅(jiān)持健康第一的教育理念，科學(xué)有效實(shí)施心理健康教育，培育學(xué)生熱愛(ài)生活、珍視生命、自尊自信、理性平和、樂(lè)觀(guān)向上的心理品質(zhì)和不懈奮斗、榮辱不驚、百折不撓的意志品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生思想道德素質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)和身心健康素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的技術(shù)技能人才。（二）基本原則堅(jiān)持健康第一。把心理健康作為學(xué)生全面發(fā)展的前提和基礎(chǔ)，遵循學(xué)生成長(zhǎng)成才規(guī)律，把解決學(xué)生心理問(wèn)題與解決學(xué)生成才發(fā)展的實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，把心理健康工作質(zhì)量作為衡量教育發(fā)展水平、辦學(xué)治校能力和人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要指標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生身心健康。堅(jiān)持五育并舉。將學(xué)生心理健康教育貫穿“三全育人”全過(guò)程，堅(jiān)持以德育心、以智慧心、以體強(qiáng)心、以美潤(rùn)心、以勞健心，構(gòu)建立體化的學(xué)生心理健康培育體系。堅(jiān)持系統(tǒng)治理。健全多部門(mén)聯(lián)動(dòng)和學(xué)校、家庭、社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制，聚焦影響學(xué)生心理健康的核心要素、關(guān)鍵領(lǐng)域和重點(diǎn)環(huán)節(jié)，補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)，系統(tǒng)強(qiáng)化學(xué)生心理健康工作。（三）工作目標(biāo)通過(guò)連續(xù)三年深入開(kāi)展心理健康工作專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)省內(nèi)各中職學(xué)校心理健康活動(dòng)有陣地、服務(wù)有隊(duì)伍、經(jīng)費(fèi)有保障，心理健康服務(wù)專(zhuān)業(yè)化水平顯著提高，學(xué)生心理健康素質(zhì)顯著增強(qiáng)，基本建立起規(guī)范的高質(zhì)量的中職學(xué)校心理健康工作服務(wù)體系。所有中職學(xué)校心理輔導(dǎo)室建設(shè)覆蓋率達(dá)到100%，配備專(zhuān)（兼）職心理健康教師的學(xué)校比例達(dá)到100%，心理健康教育課程開(kāi)設(shè)率達(dá)到100%，心理健康普查率達(dá)到100%。二、主要措施（一）健全完善心理健康教育機(jī)制1.健全心理健康教育管理體系。建立學(xué)?！耙话咽帧必?fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)、專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)、專(zhuān)人負(fù)責(zé)的心理健康責(zé)任體系，建立以學(xué)校專(zhuān)兼職心理健康教育教師、德育干部、班主任為骨干、全體教職工共同參與的心理健康教育工作機(jī)制，將心理健康工作融入到教育教學(xué)和管理全過(guò)程。構(gòu)建學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)層層落實(shí)，學(xué)校、家庭、社會(huì)緊密合作的心理健康教育立體化工作網(wǎng)絡(luò)。2. 優(yōu)化心理輔導(dǎo)室運(yùn)行機(jī)制。各學(xué)校因地制宜，科學(xué)規(guī)范建設(shè)心理輔導(dǎo)中心（室），強(qiáng)化個(gè)別輔導(dǎo)室、團(tuán)體輔導(dǎo)室、心理拓展訓(xùn)練等功能空間及相關(guān)設(shè)備設(shè)施配置，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)學(xué)校心理輔導(dǎo)中心（室）全域覆蓋。要健全心理輔導(dǎo)室值班、預(yù)約、面談、轉(zhuǎn)介、追蹤和反饋等制度，確保每周課外開(kāi)放時(shí)間不少于15小時(shí)。3.完善心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)機(jī)制。實(shí)施心理健康動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，每學(xué)年開(kāi)展1次心理健康測(cè)評(píng)，建立“一生一策”心理健康成長(zhǎng)檔案。構(gòu)建“個(gè)人—班級(jí)（宿舍）—年級(jí)—學(xué)?！钡男睦斫】邓募?jí)預(yù)警網(wǎng)絡(luò)，做到學(xué)生心理問(wèn)題早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)。對(duì)發(fā)現(xiàn)心理異常的師生進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)和科學(xué)干預(yù)，加強(qiáng)有針對(duì)性的個(gè)別心理輔導(dǎo)，并根據(jù)需要及時(shí)轉(zhuǎn)介醫(yī)學(xué)治療。定期發(fā)布心理危機(jī)預(yù)警信息，對(duì)危機(jī)事件高發(fā)學(xué)校、高危群體、高危時(shí)段進(jìn)行提前預(yù)警，提高應(yīng)對(duì)校園心理危機(jī)事件的科學(xué)性。（二）開(kāi)足開(kāi)好心理健康教育課程1.開(kāi)足心理健康課程。按規(guī)定開(kāi)足思想政治課“心理健康與職業(yè)生涯”模塊學(xué)時(shí)之外，還應(yīng)統(tǒng)籌利用班會(huì)課或?qū)W校課程的課時(shí)開(kāi)設(shè)心理健康教育課，確保所有班級(jí)每?jī)芍芤徽n時(shí)，讓學(xué)生在校期間全部接受系統(tǒng)的心理健康課程教育。2.豐富課程資源。組織編寫(xiě)我省中職學(xué)生心理健康讀本，扎實(shí)推進(jìn)心理健康教育普及。培育、遴選和推廣一批心理健康教育優(yōu)秀案例和線(xiàn)上課程等，形成系列化的心理健康教育精品課程資源。向家長(zhǎng)、校長(zhǎng)、班主任等群體提供學(xué)生常見(jiàn)心理問(wèn)題操作指南等心理健康“服務(wù)包”。2026年底前，在全省中職學(xué)校遴選50堂心理健康課示范課，50個(gè)優(yōu)秀心理輔導(dǎo)案例、50個(gè)優(yōu)秀校園心理情景劇。3.創(chuàng)新教學(xué)方法。依托職業(yè)院?！拔拿黠L(fēng)采”活動(dòng)等重要活動(dòng)和時(shí)間節(jié)點(diǎn)，將心理健康教育與班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、校園文體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等有機(jī)結(jié)合，多渠道、多形式開(kāi)展心理健康教育。要避免心理健康教育課程成為簡(jiǎn)單的心理知識(shí)普及和心理學(xué)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持少講理論，多做體驗(yàn)，讓心理健康教育課程成為學(xué)生的心理放松“體驗(yàn)場(chǎng)”。（三）配齊配優(yōu)心理健康教師隊(duì)伍1.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。每個(gè)學(xué)校至少配備1名專(zhuān)（兼）職心理健康教師。集團(tuán)化辦學(xué)、一校多址辦學(xué)的學(xué)校，應(yīng)確保每個(gè)校區(qū)至少有1名專(zhuān)（兼）職心理健康教師。專(zhuān)職心理健康教師原則上應(yīng)具有心理學(xué)、教育學(xué)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)本科學(xué)歷，支持具有相關(guān)學(xué)歷但不具有專(zhuān)業(yè)資質(zhì)的教師參加市州以上教育行政部門(mén)組織的崗位能力培訓(xùn)。到2026年，配備專(zhuān)（兼）職心理健康教師的學(xué)校比例達(dá)100%。2.完善培訓(xùn)體系。分層分類(lèi)開(kāi)展教師全員心理健康教育培訓(xùn)，構(gòu)建省、市、縣、校心理健康教育培訓(xùn)體系，將心理健康教育培訓(xùn)情況列入年度教師培訓(xùn)計(jì)劃，并予以專(zhuān)項(xiàng)考核。通過(guò)集中培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、在崗培訓(xùn)等多種途徑，確保每年專(zhuān)職心理健康教師參加專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)不低于40學(xué)時(shí)，或參加至少2次省級(jí)以上主管部門(mén)及二級(jí)以上心理學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體召開(kāi)的學(xué)術(shù)會(huì)議。兼職心理健康教師和班主任每年參加專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)不低于20學(xué)時(shí)，或參加至少1次省級(jí)以上主管部門(mén)及二級(jí)以上心理學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體召開(kāi)的學(xué)術(shù)會(huì)議。其他教師每年至少參加1次心理健康教育專(zhuān)題培訓(xùn)。鼓勵(lì)全體教師參加各級(jí)各類(lèi)心理健康教育培訓(xùn)，相關(guān)費(fèi)用可由學(xué)校承擔(dān)。 3.優(yōu)化評(píng)價(jià)機(jī)制。培育10名省級(jí)心理健康教育名師，每年立項(xiàng)一批省級(jí)心理健康教育課題，每年開(kāi)展全省心理健康教師專(zhuān)業(yè)能力競(jìng)賽。心理健康教師開(kāi)展心理輔導(dǎo)、主題活動(dòng)、心理健康教育講座等應(yīng)計(jì)入教學(xué)工作量。學(xué)校要將心理健康教育業(yè)績(jī)納入績(jī)效考核范疇。專(zhuān)（兼）職心理健康教師享受班主任同等待遇，激勵(lì)教師安心從事心理健康教育工作。（四）凝聚家校社心理健康共育合力1.加大心理健康家校共育力度。認(rèn)真落實(shí)家訪(fǎng)制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭開(kāi)展家訪(fǎng)，全體教師每學(xué)期至少開(kāi)展1次實(shí)地家訪(fǎng)。把心理健康教育作為家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)的重要內(nèi)容，原則上每學(xué)期面向家長(zhǎng)至少開(kāi)展1次專(zhuān)題心理健康知識(shí)教育，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家校互動(dòng)活動(dòng)等多種形式，加強(qiáng)與學(xué)生家庭特別是高危心理學(xué)生家庭的溝通，幫助家長(zhǎng)掌握親子溝通和交往的方法和技能。全面開(kāi)通心理援助熱線(xiàn)，鼓勵(lì)有需要的學(xué)生和家長(zhǎng)主動(dòng)撥打求助。2.協(xié)同防范學(xué)生心理問(wèn)題。學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理出現(xiàn)異常等情況，要及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通，共同進(jìn)行心理疏導(dǎo)，幫助學(xué)生渡過(guò)難關(guān)。發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)心理問(wèn)題或心理危機(jī)，學(xué)校要協(xié)同家長(zhǎng)共同制定針對(duì)性干預(yù)方案，及時(shí)進(jìn)行調(diào)節(jié)。對(duì)于超出學(xué)校輔導(dǎo)和干預(yù)能力的情況，學(xué)校要協(xié)助家長(zhǎng)及時(shí)轉(zhuǎn)介到專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行診斷治療，并動(dòng)態(tài)追蹤干預(yù)成效。3.積極爭(zhēng)取專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)支持。各地各校要加強(qiáng)與衛(wèi)生健康部門(mén)的溝通與合作，充分利用高等院校、科研院所、心理專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)、專(zhuān)科醫(yī)院等心理專(zhuān)業(yè)資源，為學(xué)校心理健康教育工作提供專(zhuān)業(yè)支持與指導(dǎo)。加強(qiáng)與衛(wèi)生健康部門(mén)的合作，建立會(huì)商研判工作機(jī)制，逐步實(shí)現(xiàn)所有學(xué)校與精神衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)建立學(xué)生心理危機(jī)轉(zhuǎn)介“綠色通道”。三、保障措施（一）完善組織領(lǐng)導(dǎo)。將學(xué)生心理健康教育工作納入學(xué)校改革發(fā)展整體規(guī)劃，納入人才培養(yǎng)體系和督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系，作為學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)估和領(lǐng)導(dǎo)班子年度考核重要內(nèi)容。（二）強(qiáng)化基礎(chǔ)保障。各中職學(xué)校應(yīng)統(tǒng)籌各類(lèi)資金，按年生均10元的基準(zhǔn)定額單列經(jīng)費(fèi)，切實(shí)保障心理健康教育工作基礎(chǔ)經(jīng)費(fèi)。心理健康教師職稱(chēng)評(píng)審可納入思政、德育教師系列或單獨(dú)評(píng)審。鼓勵(lì)社會(huì)力量支持開(kāi)展學(xué)生心理健康服務(wù)。（三）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。各地和各校要在每年“5·25”心理健康日和“10·10”世界精神衛(wèi)生日，組織開(kāi)展形式多樣的主題宣傳教育活動(dòng)。建設(shè)一批心理健康特色校、示范心理輔導(dǎo)室，遴選一批優(yōu)秀案例，形成一批可復(fù)制、易推廣、效果好的心理健康工作典型經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮引領(lǐng)和帶動(dòng)作用。 湖南省教育廳辦公室 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2024年5月23日印發(fā)

在辦公室中，提升員工工作效率是每個(gè)雇主都渴望實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。而利用心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)恰恰是一種可以幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的方法。心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)不僅可以幫助雇主更好地了解員工的個(gè)性、技能和需求，還可以為員工提供個(gè)性化的發(fā)展方向和培訓(xùn)計(jì)劃，從而提高員工的工作效率。本文將探討心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)的作用以及如何利用它來(lái)提升員工工作效率。在現(xiàn)代企業(yè)中，員工的工作效率往往受多種因素影響，包括個(gè)人的動(dòng)機(jī)、能力、個(gè)性以及工作環(huán)境等。而心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)可以幫助企業(yè)更好地了解員工的這些因素，從而制定更有效的管理策略。通過(guò)心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)，企業(yè)可以對(duì)員工進(jìn)行全面的評(píng)估，了解他們的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，明確員工的工作動(dòng)機(jī)和需求，為員工提供更加個(gè)性化的發(fā)展方向和培訓(xùn)計(jì)劃。另外，心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)還可以幫助企業(yè)更好地進(jìn)行員工配對(duì)，將具有相似工作風(fēng)格和價(jià)值觀(guān)的員工組合在一起，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作和提高工作效率。通過(guò)心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)，企業(yè)可以更好地了解員工之間的相互關(guān)系，有效地解決團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的矛盾和沖突，提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力和執(zhí)行力?？傊?，利用心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)可以幫助企業(yè)更好地了解員工，提升員工的工作效率，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的合作和發(fā)展。通過(guò)對(duì)員工的個(gè)性特點(diǎn)和需求進(jìn)行深入的分析，企業(yè)可以為員工提供更加個(gè)性化的培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會(huì)，從而實(shí)現(xiàn)員工和企業(yè)共贏(yíng)的局面。

在A(yíng)I大揭秘：如何利用心理測(cè)試提升工作效率大家好，今天我要和大家談?wù)勔粋€(gè)有關(guān)AI和心理測(cè)試的話(huà)題?；蛟S你會(huì)好奇，AI和心理測(cè)試有什么關(guān)聯(lián)呢？其實(shí)，心理測(cè)試通過(guò)AI的輔助，可以為我們提供更準(zhǔn)確、更有效的工作效率提升方法?，F(xiàn)在就讓我們一起揭秘這個(gè)神奇的組合吧！首先，我們先來(lái)了解一下心理測(cè)試的作用。心理測(cè)試是一種通過(guò)心理學(xué)理論和方法來(lái)測(cè)量個(gè)體智力、能力、性格和興趣等心理特征的工具。通過(guò)心理測(cè)試，我們可以更深入地了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，從而找到適合自己的工作方式和提升效率的方法。那么，AI又是如何與心理測(cè)試結(jié)合起來(lái)提升工作效率的呢？AI技術(shù)可以幫助我們更精準(zhǔn)地分析和解讀心理測(cè)試的結(jié)果，從而為個(gè)體量身定制出最適合的工作方式和提升效率的方案。AI可以通過(guò)大數(shù)據(jù)分析和智能算法，為我們提供更全面、更個(gè)性化的解決方案，讓我們?cè)诠ぷ髦懈痈咝?、更加出色。想象一下，如果你能通過(guò)心理測(cè)試和AI的幫助，了解到自己最適合的工作方式，并且得到針對(duì)性的提升建議，你的工作效率會(huì)不會(huì)大大提升呢？是不是覺(jué)得這樣的工作方式更加令人期待和充滿(mǎn)挑戰(zhàn)呢？總的來(lái)說(shuō)，AI和心理測(cè)試的結(jié)合，為我們提供了一個(gè)更加科學(xué)、更加個(gè)性化的工作效率提升方法。通過(guò)深入了解自己的心理特征，結(jié)合AI的智能分析，我們可以更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，提升工作效率，實(shí)現(xiàn)更加出色的表現(xiàn)。所以，不妨在工作中嘗試一下心理測(cè)試和AI的結(jié)合，讓自己的工作變得更加高效、更加有趣吧！

我國(guó)第一款A(yù)I心理健康篩查系統(tǒng)的故事 檢信智能在2020年10月根據(jù)振動(dòng)影像學(xué)、動(dòng)態(tài)情緒識(shí)別及微顫情緒識(shí)別技術(shù)原理，應(yīng)用開(kāi)發(fā)了我國(guó)首款A(yù)I心理健康篩查系統(tǒng)，改變了我國(guó)原有心理健康只能通過(guò)主觀(guān)心理量表答題方式來(lái)實(shí)現(xiàn)檢測(cè)。那么我國(guó)第一份AI健康測(cè)評(píng)報(bào)告的誕生，它有什么故事了。人工智能助力心理健康的賦能是發(fā)展必然的趨勢(shì)，檢信智能從2016成立8年來(lái)一直從事心理情緒的識(shí)別研究開(kāi)發(fā)與應(yīng)用工作，機(jī)會(huì)總是與有緣在一起的，正因?yàn)闄z信智能一直從事心理情緒識(shí)別的研究，例如在2016年之前我們國(guó)內(nèi)沒(méi)有那一家上市企業(yè)或國(guó)有企業(yè)，看好心理情緒垂直行業(yè)的應(yīng)用研究，記得在2018年檢信智能產(chǎn)品在北京智慧教育裝備展上，雖然北京11月份的冬天天氣顯得格外寒冷，但并沒(méi)有影響檢信智能的參展熱情。檢信智能在展會(huì)上的產(chǎn)品展示，有清華大學(xué)和中國(guó)科學(xué)院心理學(xué)院專(zhuān)家觀(guān)展了我們的心理情緒識(shí)別產(chǎn)品的應(yīng)用，也包括行業(yè)內(nèi)上市公司曠視智能科技有限公司在內(nèi)科研人員也體驗(yàn)了檢信心理情緒技術(shù)應(yīng)用，一方面他們?yōu)槲覀儥z信智能的技術(shù)點(diǎn)贊，認(rèn)為我們一家中小企業(yè)能專(zhuān)注于心理情緒的開(kāi)發(fā)，并能研究出應(yīng)用產(chǎn)品而敬佩，因?yàn)檫@個(gè)技術(shù)領(lǐng)域難以出成果，研發(fā)周期長(zhǎng)，同時(shí)也給我們帶來(lái)了行業(yè)應(yīng)用負(fù)向反饋，認(rèn)為心理情緒產(chǎn)品及技術(shù)的應(yīng)用是個(gè)偽命題，沒(méi)有客戶(hù)為之而買(mǎi)單。 盡管這次展會(huì)檢信智能沒(méi)有收到行業(yè)客戶(hù)的訂單，相反在人員和產(chǎn)品和展會(huì)上檢信也花費(fèi)了8萬(wàn)左右的費(fèi)用，但是并不影響檢信智能的信念與目標(biāo)，專(zhuān)注心理，關(guān)愛(ài)健康是檢信智能的經(jīng)營(yíng)宗旨。我們認(rèn)為市場(chǎng)在變化，人工智能推動(dòng)心理健康行業(yè)的發(fā)展是我們時(shí)代的必然趨勢(shì)，只要我們的信念不變、初衷不變，我們一定能為市場(chǎng)客戶(hù)提供有價(jià)值的服務(wù)。在2019年一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠疫情，給我們社會(huì)帶來(lái)了強(qiáng)烈的心理沖擊與壓力。社會(huì)群眾對(duì)未來(lái)的不可預(yù)期充滿(mǎn)了恐懼與不安。在我們湖南長(zhǎng)沙有很多的心理裝備生產(chǎn)廠(chǎng)家品牌，他們認(rèn)為檢信智能產(chǎn)品與技術(shù)在心理健康監(jiān)測(cè)上應(yīng)該做得更好，為社會(huì)與客戶(hù)能提供更好的服務(wù)價(jià)值，這也勢(shì)必推動(dòng)檢信智能的技術(shù)升級(jí)，在2020年10月，我們?cè)谛袠I(yè)與客戶(hù)服務(wù)應(yīng)用價(jià)值交流中，結(jié)合湘雅醫(yī)學(xué)院專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，交流產(chǎn)生了價(jià)值的火花，達(dá)成了服務(wù)理念的共識(shí)，為現(xiàn)有心理量表提供一個(gè)前端輔助篩查應(yīng)用解決方案，通過(guò)檢信AI心理健康的篩查系統(tǒng)，預(yù)警人員再通過(guò)量表及專(zhuān)業(yè)心理咨詢(xún)師的面談進(jìn)行分診工作，由于檢信AI心理健康篩查監(jiān)測(cè)時(shí)間短30-60秒，數(shù)據(jù)客觀(guān)，就大大減少了社會(huì)心理健康的監(jiān)測(cè)與預(yù)警的壓力，也就是在這個(gè)環(huán)境及背景條件下，檢信智能終于在2010年利用振動(dòng)影像技術(shù)及微表情等技術(shù)的應(yīng)用，研發(fā)誕生了我國(guó)第一款A(yù)I心理健康篩查系統(tǒng)。

檢信智能“關(guān)心貓”9類(lèi)商標(biāo)成功下證 2024年5月，檢信智能自主申請(qǐng)的“關(guān)心貓”9類(lèi)商標(biāo)獲得國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局頒發(fā)的商標(biāo)注冊(cè)證書(shū)。 湖南檢信智能科技有限公司成立于2016 年，是一家專(zhuān)注于語(yǔ)音情緒識(shí)別，人臉表情識(shí)別，面篩情緒識(shí)別,眼動(dòng)情緒識(shí)別等核心自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)技術(shù)開(kāi)發(fā)的人工智能型企業(yè),并結(jié)合湘雅醫(yī)學(xué)院心理專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)心理情緒分類(lèi)模型，首創(chuàng)檢信 Allemotion OS心理情緒開(kāi)發(fā)平臺(tái), 應(yīng)用開(kāi)發(fā)有多維度AI心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)、崗前安全評(píng)測(cè)系統(tǒng)和心理意圖分析系統(tǒng)等主導(dǎo)產(chǎn)品。 檢信智能聚焦于心理情緒技術(shù)的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用，經(jīng)過(guò)8年的企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展歷程，累計(jì)申請(qǐng)國(guó)家發(fā)明專(zhuān)利17項(xiàng),2019 年獲得武器裝備質(zhì)量管理體系認(rèn)證,2021 年獲得國(guó)防科大國(guó)科平臺(tái)優(yōu)秀創(chuàng)新獎(jiǎng),2022年非接觸式無(wú)創(chuàng)傷心理情緒監(jiān)測(cè)核心技術(shù)榮獲國(guó)家科技部發(fā)明創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果二等獎(jiǎng)，2023年認(rèn)證為國(guó)家高新技術(shù)企業(yè)。目前檢信智能核心產(chǎn)品已經(jīng)應(yīng)用到教育、國(guó)防、政府、醫(yī)療等行業(yè)。未來(lái)檢信智能將全面開(kāi)發(fā)醫(yī)療精神輔助監(jiān)測(cè)系統(tǒng),身心健康智慧監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，覆蓋公共安全、運(yùn)動(dòng)賽事、國(guó)防事業(yè)、航空航天等，為國(guó)家打造全民健康、自信社會(huì)的發(fā)展目標(biāo)而不斷努力前行。

在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，壓力和焦慮似乎成為了許多人的“?？汀?。而抑郁癥作為一種常見(jiàn)的心理障礙，也越來(lái)越引起人們的關(guān)注。為了更好地了解和評(píng)估自己的心理狀態(tài)，抑郁測(cè)試心理測(cè)試免費(fèi)版成為了越來(lái)越多人的選擇?！　∫钟魷y(cè)試心理測(cè)試免費(fèi)版是一種基于科學(xué)心理學(xué)原理設(shè)計(jì)的自我評(píng)估工具。通過(guò)一系列的問(wèn)題和測(cè)題目，它能夠幫助測(cè)試者初步了解自己的抑郁傾向和情緒狀態(tài)。這種測(cè)試不僅方便易行，而且完全免費(fèi)，使得更多人能夠輕松獲取心理健康方面的信息?！　∈褂靡钟魷y(cè)試心理測(cè)試免費(fèi)版時(shí)，測(cè)試者需要保持誠(chéng)實(shí)和客觀(guān)的態(tài)度，根據(jù)自己的實(shí)際情況回答問(wèn)題。測(cè)試結(jié)果雖然具有一定的參考價(jià)值，但并不能完全替代專(zhuān)業(yè)的心理評(píng)估。如果測(cè)試結(jié)果顯示出較高的抑郁風(fēng)險(xiǎn)，建議測(cè)試者及時(shí)尋求專(zhuān)業(yè)心理咨詢(xún)師的幫助?！　〕艘钟魷y(cè)試心理測(cè)試免費(fèi)版，還有一些其他的心理測(cè)試工具也可以幫助我們更好地了解自己。例如，焦慮測(cè)試可以幫助我們?cè)u(píng)估自己的焦慮程度;性格測(cè)試可以揭示我們的個(gè)性特點(diǎn)和行為模式;壓力測(cè)試則可以幫助我們了解自己在面對(duì)壓力時(shí)的應(yīng)對(duì)能力。這些測(cè)試工具可以為我們提供更全面的心理健康信息，幫助我們更好地應(yīng)對(duì)生活中的挑戰(zhàn)?！　‘?dāng)然，心理健康并非一蹴而就的過(guò)程。除了進(jìn)行心理測(cè)試，我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)積極調(diào)整自己的心態(tài)和生活方式。保持良好的作息習(xí)慣、進(jìn)行適量的運(yùn)動(dòng)、培養(yǎng)興趣愛(ài)好、與家人朋友保持溝通等，都是維護(hù)心理健康的有效途徑?！　】傊?，抑郁測(cè)試心理測(cè)試免費(fèi)版是一種方便實(shí)用的自我評(píng)估工具，它可以幫助我們初步了解自己的抑郁傾向和情緒狀態(tài)。然而，對(duì)于心理健康的關(guān)注和維護(hù)并不僅僅局限于一次測(cè)試的結(jié)果，更重要的是我們要學(xué)會(huì)積極面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)，保持良好的心態(tài)和生活方式。

在二十三屆中國(guó)科學(xué)家論壇大會(huì)上檢信智能非接觸式心理參數(shù)智能分析與測(cè)評(píng)系統(tǒng)發(fā)明專(zhuān)利被授予第二十三屆中國(guó)科學(xué)家論壇科技創(chuàng)新優(yōu)秀（發(fā)明）成果榮譽(yù)稱(chēng)號(hào) 在5月25日-26日于北京會(huì)議中心舉辦的第二十三屆中國(guó)科學(xué)家論壇上，備受矚目的檢信智能非接觸式心理參數(shù)智能分析與測(cè)評(píng)系統(tǒng)發(fā)明專(zhuān)利憑借其心理情緒數(shù)字化的發(fā)明創(chuàng)新成果，榮獲了第二十三屆中國(guó)科學(xué)家論壇科技創(chuàng)新優(yōu)秀（發(fā)明）成果稱(chēng)號(hào)。這一榮譽(yù)是對(duì)檢信智能八年來(lái)一直堅(jiān)持在心理情緒識(shí)別領(lǐng)域內(nèi)的貢獻(xiàn)以及檢信智能在數(shù)字心理健康領(lǐng)域卓越成就的一種肯定。參會(huì)這次大會(huì)的特邀嘉賓有2023年諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)叩聡?guó)馬克斯-普朗克量子光學(xué)研究所所長(zhǎng)、慕尼黑大學(xué)教授Ferenc Krausz。從2016年成立起，檢信智能作為我國(guó)心理情緒數(shù)字化領(lǐng)域的國(guó)家高新技術(shù)企業(yè)，檢信智能創(chuàng)始人李劍峰在中國(guó)人民公安大學(xué)武伯欣教授心測(cè)理論的指導(dǎo)下，一直堅(jiān)持不懈地從事心理情緒數(shù)字化的研究開(kāi)發(fā)工作，采用LSTM時(shí)序神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型，在2017實(shí)現(xiàn)了我國(guó)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的首套語(yǔ)音心理情緒分析系統(tǒng)的上市，并在山東諸城市檢察院的首次應(yīng)用。檢信智能在2018年到2019年開(kāi)發(fā)人臉表情識(shí)別、面幀情緒識(shí)別、以及眼動(dòng)軌跡識(shí)別等，多維度心理情緒識(shí)別不斷地取得卓越的成績(jī)。世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì)表明，世界上75%的生理疾病都與心理情緒有關(guān)。因?yàn)橐钟舻刃睦砑膊∽詺⑷藬?shù)每年都再以10左右的速度增長(zhǎng)，我們青少年就有25%比列有一定程度的心理障礙。在美國(guó)每4000人中就有一位心理醫(yī)生，而我國(guó)心理醫(yī)生同比是20W人才一位心理職業(yè)人員，我國(guó)心理職業(yè)人員有120萬(wàn)人缺口。還目前我國(guó)主要還是依靠專(zhuān)家診斷，傳統(tǒng)心理量表工具做心理測(cè)評(píng)與篩查，116年心理量表在應(yīng)用上檢測(cè)時(shí)間長(zhǎng)，要想實(shí)現(xiàn)高頻的群體性人員篩查耗時(shí)時(shí)間長(zhǎng)、資源消耗量大，而根據(jù)醫(yī)生實(shí)踐表明心理情緒的篩查最好檢查時(shí)間段為3個(gè)月篩查一次，因?yàn)橐话阋驗(yàn)槭?、學(xué)業(yè)和家庭關(guān)系問(wèn)題，當(dāng)嚴(yán)重影響到自己的情緒問(wèn)題時(shí)，在三個(gè)月內(nèi)沒(méi)有得到及時(shí)的調(diào)整和情緒釋放，則抑郁情緒就會(huì)導(dǎo)致為心理障礙疾病。這樣在心理健康監(jiān)測(cè)體系建設(shè)上，就需要?jiǎng)?chuàng)新技術(shù)來(lái)推動(dòng)心理健康篩查評(píng)估的推廣應(yīng)用。檢信智能創(chuàng)始人李劍峰也有心理焦慮癥的經(jīng)歷，加之檢信智能在語(yǔ)音情感識(shí)別、人臉表情等技術(shù)方面有一定的技術(shù)積累，查找心理情緒與心理學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，通過(guò)情緒與能量的對(duì)應(yīng)關(guān)系，以及人工智能視頻處理技術(shù)，建模識(shí)別壓力、暴躁、緊張、自信等復(fù)雜情緒因子，由于不同心理障礙疾病在生理和行為癥狀上表現(xiàn)不同，例如抑郁情緒在郁悶、抑制、自信度低等特征明顯，焦慮患者緊張、注意力、壓力等特征明顯，因此檢信智能在2021年8月16日完成了檢信ALLEMOTION多維度心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)V1.0的開(kāi)發(fā)工作，有效解決目前心量表測(cè)評(píng)時(shí)間長(zhǎng)，數(shù)據(jù)主觀(guān)等痛點(diǎn)。檢信智能在本次第二十三屆中國(guó)科學(xué)家論壇收獲不僅是獲獎(jiǎng)的一種榮譽(yù)，由于心理健康監(jiān)測(cè)涉及到不同行業(yè)不同領(lǐng)域的各個(gè)企事業(yè)單位、教育、部隊(duì)等，因此參會(huì)3000多家企業(yè)通過(guò)對(duì)檢信智能AI心理情緒技術(shù)的了解，很多企業(yè)紛紛表達(dá)了對(duì)該技術(shù)在不同行業(yè)應(yīng)用的需求。例如產(chǎn)品銷(xiāo)售代理、系統(tǒng)集成，開(kāi)放API接口等合作模式。